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じぶん更新日記
2003年3月インデックス
Copyright(C)長谷川芳典
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01日 そろそろ主役交代／「ロード・オブ・ザ・リング｣は記憶に手間取る
02日 チューリップの芽／天気予報にツッコミ／まずはマツイと言うが／ナルコレプシーと睡眠時無呼吸症候群
03日 ヒヤシンス休息所／ペットとの関わり
04日 岡山市内でも雪／フリーメイルの有料化／NYとは「NHKヤンキース」？／羊で草刈り
05日 ミモザ色づく／ボードゲームの流行／職場内のクールな関係
06日 --------------------------------上京のためお休み-----------------------------------
07日 JR羽田空港線？／江戸東京博物館
08日 現実的な対応／記憶と現場とのシンクロ／名前を記入するリコール住民投票／不条理をどう解消するか
09日 アネモネ一番花／「鳴かぬなら....」の句／二階建てエレベーター／地域福祉計画学習セミナー
10日 山茶花からチューリップへ／確定申告が苦手だった理由／ノートパソコンが見づらい／ポリマー入り消火水
11日 ミモザがおりなす黄緑青／タマちゃん誘拐には賛成できない／アメリカの一発逆転満塁本塁打はあるのか？
12日 洋蘭4種／「留学生の過半数は中国から」という事実と英語教育
13日 ヒヤシンス休息所その後／大学内の委員会活動
14日 --------------------------------出張のためお休み-----------------------------------
15日 30年前と変わらぬ風景／久しぶりの京都／大学教育研究集会・大学教育改革フォーラム(1)
16日 謎の胸像／タマちゃん、その後／大学教育研究集会・大学教育改革フォーラム(2)学生の出席・欠席意識
17日 西部構内／大学教育研究集会・大学教育改革フォーラム(3)「よく解った授業」こそ良い授業か
18日 サクランボの花／大学教育研究集会・大学教育改革フォーラム(4)大学教員の心理的充実感とコミュニティ心理学
19日 じぶん更新日記 桃の花／日本がアメリカの州になったら／大学教育研究集会・大学教育改革フォーラム(5)どうやってFDの輪を広げるか／個人評価より集団評価を
20日 岡山新名所？のスクランブル交差点／科学は平和な社会を創れるか
21日 ミモザ見頃／消費低迷の一因は粗大ゴミ有料化？／大学教育研究集会・大学教育改革フォーラム(6)高等教育における教育改革と経営改善(1) 大学教員の半数以上は、研究費よりも研究の時間を欲しがっている？
22日 真東からの日の出／イラクに親米国家は作れるか
23日 しだれ梅／だいたい静かだった統一地方選／夫婦喧嘩していると投票できない？／大学教育研究集会・大学教育改革フォーラム(7)教育改革と経営改善(2)
24日 割れる太陽／駅弁の日と新幹線の先っぽ／高等教育における教育改革と経営改善(3)
25日 山茱萸／米英が敗退するとしたら／大学の活性化と評価〜教員個人評価を中心に〜(1)
26日 黄砂でかすむ日の出／「千と千尋」のアカデミー賞受賞／大学の活性化と評価〜教員個人評価を中心に〜(2)大学とは何か？
27日 ハート形の新芽／TVチャンピオン550回記念「変身スペシャル」／頑張る70代／大学の活性化と評価〜教員個人評価を中心に〜(3)経済状況と大学の使命
28日 アネモネ／コウシキセン／斎藤隆夫「聖戦ノ美名二隠レテ」再掲
29日 蠍座／最短（じぶん比）の春休み／動物園
30日 --------------------------------旅行のためお休み-----------------------------------
31日 チューリップ／充実した3日間／思い出と重ね合わせて眺める景色ほど素晴らしいものはない
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