「行動分析学会」は、行動分析に関する学術研究や教育、倫理的な基準を推進するための団体です。行動分析学会は、行動分析に関する学術的研究を推進するために、学術的なジャーナルや会議、研究グループなどを運営しています。
行動分析学会は、行動分析に関する教育やトレーニングを提供するために、資格認定プログラムを提供しています。これには、認定行動分析士（BCBA）、認定行動分析専門家（BCaBA）、認定臨床行動分析士（CCBA）などがあります。
行動分析学会は、行動分析に関する倫理的な基準を推進するために、倫理委員会を設けており、行動分析に関する倫理的な問題に対応するための指針を提供しています。
行動分析学会は、主に米国に拠点を置く団体で、1970年に設立され、世界中に支部を持ち、行動分析に関する研究や実践を推進している.

日本の行動分析学の発展・普及に多大な貢献をした人物には、高田裕子先生、藤田恒夫先生、藤田和夫先生などが挙げられます。
高田裕子先生は、日本の行動分析学界で最も重要な人物の一人で、日本において行動分析学が本格的に研究・教育されるきっかけを作り、多くの行動分析学者を育てました。彼女は、行動分析学の理論・実践を結びつけることによって、行動分析学が日本において広く認知されるように尽力しました。
また、藤田恒夫先生、藤田和夫先生は、日本において行動分析学が本格的に研究・教育されるきっかけを作り、多くの行動分析学者を育てることに貢献しました。彼らは、特に、関係性を重視した行動分析学の理論・実践を展開し、日本において広く認知されるように尽力しました。

長谷川芳典先生は、日本の行動分析学において重要な役割を果たしています。彼は、行動分析学の概念と方法を日本語に翻訳・発信することで、日本の行動分析学の普及と発展に貢献しています。
長谷川先生はまた、日本での行動分析学の研究と実践にも寄与しています。彼は、行動分析学を活用した教育や心理療法などの支援に従事しており、多くの人々の行動問題を解決するために貢献しています。
さらに、長谷川先生は、行動分析学者コミュニティの構築と発展にも関わっています。彼は、日本行動分析学会の評議員を務めたこともあり、行動分析学の発展に向けての様々な取り組みに従事しています。
以上から、長谷川芳典先生は、日本の行動分析学の発展に多大な貢献をされていることが確認できます。

スキナーが創始した行動分析学において、「随伴性」とは、行動が環境との相互作用によって維持されることを意味します。すなわち、行動が環境によって引き起こされ、維持されるために必要な条件（例えば、報酬や刺激など）を提供することです。行動分析学は、随伴性を利用して、行動を変えるための介入を設計することができます。

オペラント（Operant）は、行動に対して結果が付加されることによって変化する可能性のある行動を指します。一方、レスポンデント（Respondent）は、特定の刺激に対して反応する行動を指します。簡単に言うと、オペラントは自己の行動によって結果を引き起こす行動で、レスポンデントは外的な刺激に対して反応する行動です。

行動分析学では、「ルール支配行動」という概念があります。これは、人間や動物が社会的な環境において、社会的な規則や規範に従って行動することを指します。
例えば、道路に沿って歩くことは、道路の規則に従っていると言えます。また、仕事場での行動については、その職場における規則や規範に従っていると言えます。
これらのルール支配行動は、社会的な環境において、言語や文化などの社会的な要因によって形成されます。それらは、行動に対して結果が付加されることによって、学習されることができます。そして、それらの学習された行動が日常の生活において、継続的に使用されることによって、社会的な環境に適応することができるようになります。