このうち実証的というのは、ただ単に「みんなが納得した」「誰も反対しなかった」という合意や了解にとどまるものではなく、予測や制御の可能性を真理基準にするということを含んでいる。そこで、これを分かりやすく説明するために、簡単な手品をやってみよう［ここで、「読心術」の手品を披露する］。

行動科学を研究するためには、1つの現象について安易な説明を求めず、さまざまな角度から多面的に原因を探る目を養うことも必要である。たとえば以下の問題について考えてみよう［以下は時間の関係により一部省略］

1. 腕時計のガラスをハンマーで叩いたら壊れた。その原因はどこにあるだろう？
2. あるダイエット法についての体験談がいっぱい掲載されている。体験談はダイエット法が有効であることの証拠になるだろうか。
3. 私がよく行くスーパーの入り口には3ナンバーの車が違法駐車していることが多い。このことから、一般に3ナンバーの車を運転する人は駐車場にちゃんと止めることについてマナーが悪いと言えるだろうか。

• 2.の体験談は、ダイエットに成功した人の中でそのダイエット法を継続実施した人たちだけの体験談が載せられているにすぎない。同じ方法を最後まで続けたが失敗に終わった人、あるいはその方法を全く使わずに成功した人、その方法を使わずに失敗した人がそれぞれどのぐらいの数であるのか比率を調べなければ有効性は確認できないという話。
  
  
• 3.はベイズの公式の条件付確率の話題。この事例で私が観察したのは「違法駐車をしている車」という条件のもとで「その車が3ナンバーである」頻度だけを観察したにすぎない。いっぽう結論のほうは「その車が3ナンバーである」という条件のもとで「違法駐車などマナーの悪い行為をする」確率を論じているわけだから、それを確かめるためには、逆向きの条件付確率の大きさを算出しなければならない。このほか、もし毎晩同一の3ナンバー車が違法駐車をしている可能性（＝サンプルの独立性が保たれていない）、20:30〜21:00頃にそのスーパーを利用する客層は3ナンバーの運転者全体から無作為抽出されたものとは言い難いといった問題点を考慮する必要がある。

初めからそれだけをめざして入学してこられる方に配慮した教育は行っていない。むしろ、「カウンセラーの助けを借りずに充実した生活を実現するには自分の行動や周囲の環境をどう整えたらよいのか」を幅広く追究したいと考えている方がたくさん入学されることを希望している。

• 臨床心理士やカウンセラーを養成することを目的としたコース
• カウンセラーに頼らなくても充実した生活が送るにはどうしたらよいかを追究するコース

• 　日記猿人登録番号2994番の日記potpourri〜雑記帳の執筆者HIKOさんが、放送大学集中スクーリングのため岡山に来られた。放送大学施設は岡山大学構内にある。当初は生協のレストランで昼食をと考えていたのだが、この日は大学公開説明会に参加した高校生が殺到して生協施設内は大混雑。結局、やっと空席を見つけてちょっとだけお話しし、急ぎ足で会場にお送りした。
  
  　日記読み日記で最近数ヶ月の間にHIKOさんの日記をリンクさせていただいたのは9回。一行コメントは以下の通りであった。
  • 5.12　血液型と性格について。経験に基づく私見です。
  • 5.30　「じぶん更新日記」アンケートの感想など。
  • 5.31　日経のWeb日記紹介記事に反論。
  • 6.7　ボタン押しまくりの方、話題になっているようですね。
  • 6.8　Web日記の源流と書き始めた理由（私の場合）
  • 6.24　プライバシーの権利と表現の自由
  • 7.9　登録しているサブ猿人とその理由。
  • 7.16　性格診断の選択肢の並べ方について。
  • 7.14　著作権という権利について、もっと考えてみたい。
  
  　あまりお話する時間が無かったがスクーリングは6/6にも行われるので昼休みにもう一度お会いする予定。

• 公開説明会などのため一度も立ち寄れず。