スキナーは、産業革命以後、仕事が細分化されてその1つ1つが別の人たちに割り当てられるようになったために、金銭以外の強化子が何もなくなってしまったことを問題視している(Skinner, 1979)。産業革命以前の職人たちには、仕事のどの段階にも、“完成”という、仕事に内在化（ビルトイン）された結果が随伴していた。今でも、伝統工芸の職人にインタビューすれば、必ずといってよいほど、“作ることの喜び”が伝えられる。これに対して、オートメーション化された工場の労働者は、モニターに映し出された映像を見ながら、機械的にボタンを押す。この場合、自分が操作している生産物を直接見たり触れたりする機会はない。また、自分の操作が製品全体の完成にどういう貢献をしているのかさえ、はっきりと確認できない場合すらある。また、事務系の職員は、毎日、書類に数字を書き込み、判を押す。あるいは、パソコン画面に向かって、機械的に文字を打ち込む。ここにも、ビルトインされた行動の結果は見えてこない。

• 「行動内在的強化」の中には、行動の量に比例して大きな結果が伴う場合がある。その場合、行動内在的であるから強化的であったのか、それとも、FRやVRといった率強化スケジュールであるがゆえに大きな強化効果をもたらしたのか、区別する必要がある。
• 「公園内をジョギングをしながら周囲の景色を楽しむ」といった場合、走る行動と周囲の景色というのは、単線的な「行動→結果」ではなく、両者のスパイラル的な関わりが重要な意味を持っている。
• 付加的強化随伴性は、対人行動、相互強化、集団行動、社会的強化の枠組で細かく分類する必要がある。
• 賃金を好子とする付加的強化随伴性では、出来高払いのように労働の量が好子の獲得を増やす場合もあるし、労使交渉によって、賃金を上げることで増やせる場合もある。後者の場合は当然、労使交渉という行動自体も強化されていく。
• 称賛や感謝も第三者からの付加的強化の１つではあるが、賃金や謝金とは本質的に異なる。その一部は、人間という種に生得的に備わった好子（生得的好子）であるかもしれないし、感謝してくれる相手から色々な好子が追加される（←「感謝のしるし」、「日頃お世話になっていることへのお礼」など）ことで習得性好子となっているのかもしれない。