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じぶん更新日記
2004年7月インデックス
Copyright(C)長谷川芳典
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01日 クロッカス／ブログ急増で、改めて感じる「日記才人」の意義(1)
02日 梅の花いっぱい／NHKの大リーグ偏重報道、今年も始まる／ブログ急増で、改めて感じる「日記才人」の意義(2)10年の歴史と数々のトラブル
03日 ミモザ／肺癌は怖い／アカハラ講演会
04日 ナナホシテントウ／ブログ急増で、改めて感じる「日記才人」の意義(3)日記猿人･才人の歴史に示された人間の性（さが）
05日 屋根の上の猫／評価される大学教育(1)猪口邦子氏の基調講演(1)
06日 円通寺の借景庭園を初めて撮影／評価される大学教育(2)猪口邦子氏の基調講演(2)
07日 京都御苑の梅園／ブンガクに異変あるか？ ／評価される大学教育(3)大学ランキングは必要か？(1)
08日 夕日に染まる銀杏並木／ライブドアvsフジテレビにTopニュースとしての価値はあるか／評価される大学教育(4)大学ランキングは必要か？(2)
09日 ヒメオドリコソウ／評価される大学教育(5)GPA導入／あまり期待しなければ満足度は高い
10日 大阪・高津公園の素晴らしい梅／評価される大学教育(6)河合塾『学生による授業評価比較調査』の問題点(1)
11日 アネモネ一番花／Google上位にランクされることは必ずしもホンモノの証明にはならない
12日 高津宮のサンシュユ／国家資格としての医療心理師／時を心に刻むことと今を生きること
13日 東の空に光の柱出現／評価される大学教育(7)河合塾『学生による授業評価比較調査』の問題点(2)授業評価アンケートは質問項目が多ければいいというものではない
14日 今度は、光の輪が出現／脳を鍛えれば老化は防げる？／コンセプトサーチと角川類語新辞典
15日 ヒヤシンス休息所／DVD-Rの録画用とデータ用の違い？／評価される大学教育(8)河合塾『学生による授業評価比較調査』その他の情報
16日 ミモザ見頃に／岡山大学の次期学長予定者決まる
17日 ひっそりと咲くプリムラ／NHKラジオ『英会話入門』復活！／評価される大学教育(9)授業評価結果の公開／高齢教員の特徴／教育力のある大学
18日 サクランボの花咲き始める／郵便定期貯金の最後の裏技？封じられる
19日 この冬最後の降霜？／地下鉄サリン10年と、若者に仕組まれる罠
20日 春の星の花／夏休みのオススメ海外旅行
21日 花桃／三連休は毎日『出勤』 ／地域通貨は大きな壁にぶち当たっているのか
22日 大阪と京都で比較してみたが．．．／地震と窓ガラス／京大・第11回大学教育研究フォーラム(1)大学授業の改善とアカウンタビリティ
23日 京大名物？の折田先生像／全国の地震動予測地図／らんたんラーメンと京大生協中央食堂／京大・第11回大学教育研究フォーラム(2)試行的評価と認証評価
24日 ツクシ／また雪／京大・第11回大学教育研究フォーラム(3)大学基準協会の評価／報告する側と評価する側それぞれの問題点
25日 岡大の卒業式の特徴／個人情報保護への誠実な対応
26日 死んだ動物が生き返ることを実感させるハムスター／生身の自分の居所とWeb日記上の居所／京大・第11回大学教育研究フォーラム(4)モデルなき特色GPの行く末
27日 サクランボの花、ほぼ満開／旅行が多いと鮮明な夢を見る／京大・第11回大学教育研究フォーラム(5)改善とアカウンタビリティの葛藤／経営のレベルと教育のレベル
28日 ミニチューリップ／独り暮らしは嫌だ／京大・第11回大学教育研究フォーラム(6)大学評価の『百年の大計』を問う
29日 ミモザと花桃とローズマリーの3原色／アンタレス食と来年の皆既日食／京大・第11回大学教育研究フォーラム(7)やりたいことだけやって卒業できる大学もアリでは？／4件法質問紙への素朴な疑問
30日 白木蓮／1年の4分の1終わる／アンタレス食その後
31日 辛夷の花／『東大合格者数』は高校評価の指標になるか
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